班级学生学习的总体水平与班级群体的( )高度相关。

单项选择题“吃不到葡萄说葡萄酸”是( )。

A．升华
B．投射
C．补偿
D．合理化
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单项选择题提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是( )。

A．马斯洛
B．布鲁纳
C．米德
D．罗杰斯
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