元朝建立后，吸取了历代地方军阀据险割据、对抗中央的教训，以政治统治、军事战略需要为第一原则，采用“犬牙相入”之法，人为地把同一自然地理单元分割给若干个行省，其用意在于控制地方，打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划，不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。这种做法，虽然在军事不发达的社会有效避免了分裂割据，但是也造成了经济区域的分割．并逐渐沿用至今。 对这段文字理解正确的是：

单项选择题据说犹太王大卫的戒指上有一句铭文：“一切都会过去。”而契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一铭文：“一切都不会过去。”一位哲学家曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。”而另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”忘与不忘．全在于自己的选择。 这段文字意在表达：

单项选择题基因是细胞内控制细胞生长和变化的一种微小的结构，它们就像一系列构建生物体并使之发挥正常功能的指令。不论是老虎、伞菌(一种有毒的蘑菇)还是人类，每一种生物体内的细胞中都包含有基因。你的基因决定了你的相貌，从你头发的颜色到你不长尾巴。这些都是由基因决定的。显然环境也会影响你的相貌，但是基因的作用是决定性的。 这段话说明：

单项选择题太平之世读书，易；马乱兵荒年，亦能读书，难。静穆的乡村读书，易；在城市闹中取静，亦能读书，难。明窗净几读书，易；败屋茅棚亦能读书，难。于教室、图书馆读书，易；于车上、船上、旅途中，亦能读书背书，难。闲时读书，易；忙时放下事立刻能读书，难。 这段话告诉我们：

单项选择题旅途是一幅展开的山水长卷，大漠孤烟直，长河落日圆，松间明月，石上清泉……一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；路边的小花，纤蕊若斯，带露绽开。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解有何尘世污秽不可荡涤 这段文字意在表达：

单项选择题除了中国之外，没有哪个国家会把英语强调到比本国语言还重要的程度。这绝对令人悲哀。语言的背后是文化，而文化的背后是实力，英语在世界范围内的盛行是英美体系获胜的结果。中国虽然经济快速发展，但软实力不够，语言文化的发展落后于经济的发展，自信心不足，故而才有对英语的崇拜；对英语的崇拜，实际上是对本民族文化不自信的体现。 这段文字意在说明：