激发和培养对音乐的兴趣：开发音乐的感知力，体验音乐的美感：能自然地、有表情的演唱，参与其他音乐表现和即兴编创活动：培养乐观的态度和有爱的精神，以上表述为音乐课程的（ ）学段目标

单项选择题这是乐曲（）的主题旋律片段，由（）作曲

A．《致音乐》舒伯特
B．《命运交响曲》贝多芬
C．《幽默曲》德沃夏克
D．《G大调弦乐小夜曲》莫扎特

单项选择题《黄水谣》是《黄河大合唱》的第（ ）乐章

单项选择题在下列速度术语中，代表最急版的是（ ）

单项选择题一下关于蒙古族乐器的表述不正确的是（ ）

单项选择题《让我们荡起双桨》的辞去作者是（ ）

单项选择题“能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色，说出人声的分类，能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。”这是音乐课程中（ ）

单项选择题是乐曲（）的主题旋律片段

A．《金蛇狂舞》
B．《春节序曲》
C．《丰收锣鼓》
D．《步步高》

单项选择题（ ）不是奥地利音乐家

单项选择题下面关于少儿歌曲的表述不正确的是（ ）

单项选择题周代宫廷音乐主要包括乐舞、颂乐、雅乐、房中乐、乡乐、四夷之乐等。其中六代乐器简称“六乐”。是从皇帝时期开始历代流传下来的六部代表性乐舞，一下作品中（）不是其中的乐舞

A.《云门大卷》
B.《韶》
C.《疏影》
D.《韶》