单项选择题

结合上文，对文中画线句子理解正确的一项是( )。

A．土壤里生存的天然细菌不能把放射性物质从土壤中分离出来。
B．经过土壤里生存的天然细菌作用后，人们就能取得土壤中各种普通有毒金属和放射性物质。
C．对柠檬酸与放射性物质形成的化合物，土壤里生存的天然细菌不能与之发生反应。
D．经土壤细菌作用和人们过滤，可实现普通有毒金属的回收，而柠檬酸与放射性物质的化合物继续存在。

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热门试题

单项选择题第二段引用《礼记》上的话，用意是( )。

A．说明蜜蜂分工有序。
B．赞美蜜蜂是人类社会的楷模。
C．引用历史文献，增加文章的内容含量。
D．说明世人对蜜蜂的赞美几乎和它得名的历史一样长。

单项选择题第四段横线上是个过渡句，最恰当的应是( )。

A．然而，一次意外的奇观却轰毁了我的“老眼光”。
B．事实原来不是这样的。
C．能说“老眼光”是正确的吗
D．可是，我所见到的事实令人难以置信。

单项选择题下边对第七段画线句子言外之意的理解恰当的一项是( )。

A．肯定，蝴蝶是漂亮的。
B．惋惜，蝴蝶美中不足的正是它打扮过于漂亮。
C．讽刺，蝴蝶其实并不是这样的。
D．强调，用欲扬先抑的方法，说明蝴蝶也是美好的。

单项选择题对文章第六段分析错误的一项是( )。

A．为作者改变“老眼光”提供有力依据。
B．展现蝴蝶鲜为人知的另一面，说明它是害虫的天敌。
C．说明蝴蝶的行为令人大吃一惊，可以称得上奇观。
D．蝴蝶也是护花使者。

单项选择题对第三段画线句子所使用的修辞方法判断正确的一项是( )。

A．比喻比拟
B．比喻对比
C．比拟对比
D．比拟夸张