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多项选择题

班级目标的设计依据有( )。

A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班级群体的现实发展水平
E．班主任的授课领导方式

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热门试题

多项选择题设计教学法的优点在于( )。

A．强调学科内容的科学性
B．有利于系统知识的掌握
C．能激发学生的学习动机
D．有利于调动学生学习的主动性
E．对教学设施和条件要求不高

多项选择题教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有( )。

A．倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B．实验按假设—计划—运用三阶段进行
C．教育实验与教学实践高度结合
D．教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E．主张用实验、统计、比较的方法探索与运用

多项选择题中小学教育评价的内容包括以下哪几方面( )

A．学生发展评定
B．管理水平评价
C．学生活动效果评价
D．教师授课质量评价
E．课程和教材评价

多项选择题教育的阶级性始于奴隶社会，其具体体现在( )。

A．目的是培养统治人才
B．对象是奴隶主贵族子弟
C．内容以军事和道德教育为主
D．教育的领导权归属人民
E．方法是体罚和机械练习

单项选择题班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作( )。

A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理