单项选择题学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
单项选择题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
单项选择题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
单项选择题教育能推进科学的( )。
单项选择题教育改革的核心是( )。
单项选择题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是( )。
单项选择题最早提出普及初等义务教育的历史时期是在( )。
单项选择题“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代( )教育的一大特征。
单项选择题( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
单项选择题在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是( )。