单项选择题在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )
单项选择题先行组织者教学策略是给学习者提供( )
单项选择题心理定势对解决问题具有( )
单项选择题有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为( )
单项选择题心理学家研究认为,态度的核心成分是( )