单项选择题多伊奇认为,对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是( )。
单项选择题提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( )。
单项选择题“学在官府”是( )教育制度的主要特征。
单项选择题学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )。
单项选择题根据布鲁姆教育目标分类学,接受或注意、反应、价值评估、组织等作为教育目标属于( )。