单项选择题既不能随机分派被试者,也不能完全控制无关变量的实验是( )。
单项选择题下列不属于随机分派控制组后测设计优点的是( )。
单项选择题“实验教育学”这一概念是由( )首次提出来的。
单项选择题“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )。
单项选择题控制组与实验组在实验过程中的唯一区别是控制组( )。
单项选择题“教育程度”是( )。
单项选择题“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个( )。
单项选择题幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究根据自变量的性质,属于( )。
单项选择题实验研究的不断深入,进而形成理论的过程实际存在着三个不同水平的发展阶段,这二个阶段是( )。
单项选择题需要使用公式的取样方法是( )。