下列不属于语文课程目标设计应依据的维度的一项是（）。

单项选择题下列有关语文教学实施的表述，不正确的一项是（）。

A．语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是教学活动的组织者和引导者 
B．教师要努力改进教学，提倡启发式、讨论式教学 
C．语文教学注重的是语言的积累、感悟和运用，道德情操和审美情趣的培养是外在的附加任务 
D．选择教学方法要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律

单项选择题下列有关中学语文教材的表述，不正确的一项是（）。

A．教材选文要有经典性，入编的必须是中外文学史上名家的代表作品 
B．教材编写要符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平 
C．教材编写要有开放性和弹性，给学校、教师留有开发的空间，也给学生留出拓展的空间 
D．教材的内容安排要注重情感态度、知识能力之间的联系

单项选择题下列有关语文课程资源的开发与利用的表述，不正确的一项是（）。

A．语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源 
B．各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多方面的语文课程资源 
C．学生的家庭生活及日常生活话题不在语文课程资源的范畴 
D．学校和教师要高度重视课程资源的开发利用

单项选择题初中语文课程的总目标，要求累计认识常用汉字（）。

A．2500个 
B．3000个 
C．3500个 
D．4000个

单项选择题下列有关倡导自主、合作、探究的学习方式的表述，不正确的一项是（）。

单项选择题下列不属于《语文课程标准》中有关语文课程性质表述的一项是（）。

A．是最重要的交际工具 
B．是人类文化的重要组成部分 
C．工具性与人文性统一 
D．课程的整体性和阶段性统一

单项选择题下列说法不正确的一项是（）。

单项选择题下列对“审美意象”的解说，不正确的一项是（）。

单项选择题文学意境的特征是（）。

A．景中见情情景并茂景中藏情 
B．情景交融虚实相生韵味无穷 
C．情景交融气韵生动韵味无穷 
D．虚实相生气韵生动情景交融

单项选择题文学典型的艺术魅力可以从魅力的表现和魅力的本质两方面来看，文学典型的艺术魅力一般表现为（）。

A．影响力、感染力和震撼力 
B．吸引力、感染力和震撼力 
C．吸引力、影响力和创造力 
D．震撼力、想象力和感染力