A.教学策略 B.教学模式 C.教学目标 D.教学设计
单项选择题主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是()。
A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.外观评价模式 D.CIPP评价模式
单项选择题为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》,下放教育管理权,其中高等教育实行三级办学体制,这三级是指()。
A.中央、省(自治区、直辖市)、市县 B.中央、中心城市、市县 C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市 D.省(自治区、直辖市)、中心城市、市县
单项选择题历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中,支持“外铄论”观点的是()。
A.成熟论 B.性善论 C.人本主义心理学 D.行为主义心理学
单项选择题教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于()。
A.发现教学模式 B.掌握学习模式 C.范例教学模式 D.非指导性教学模式
单项选择题2008年,我国高等教育的毛入学率为23.3%。根据美国学者马丁·特罗的观点,我国高等教育处于()。
A.精英化阶段 B.大众化阶段 C.普及化阶段 D.全民化阶段