某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）

单项选择题学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（ ）

单项选择题研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于( )

单项选择题知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）

单项选择题根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（ ）

单项选择题下列活动中，属于心智技能活动的是（ ）

单项选择题某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所使用的策略是（）

单项选择题“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于( )

单项选择题一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是( )

单项选择题教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？( )

单项选择题在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（ ）