单项选择题首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。
单项选择题提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”,提出一切知识以感觉为开端,近代教育科学的奠基人是( )。
单项选择题在教育教学中,运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题,这反映了( )。
单项选择题教育学开始成为一门独立学科的标志是( )。
单项选择题在中国,“教育”概念被正式用来指教育之事,是在( )。