A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学 C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
单项选择题教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。
A.实验法 B.讲解法 C.讨论法 D.演示法
单项选择题下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
单项选择题把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。
A.课程任务 B.课程制定者 C.课程设置的要求 D.课程管理层次
单项选择题马克思认为:实现人的全面发展的惟一方法是()。
A.学校教育与社会教育相结合 B.德、智、体全面发展 C.教育与生产劳动相结合 D.坚持教育的正确方向
单项选择题教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。
A.《关于教师地位的建议》 B.《国际标准职业分类》 C.《教师资格条例》 D.《中华人民共和国教师法》
单项选择题被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
单项选择题教育史上“现代教育”的代言人是()。
A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.洛克
单项选择题在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则
单项选择题培养劳动者是()。
A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
单项选择题制度化教育建立的典型表现特征是()。
A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织形式出现