通过观察、谈话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价。这是（）

单项选择题评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）

A．学生成绩
B．智力测验
C．期末评比
D．教学目标

单项选择题中学生品德发展的关键期是（）

A．初一
B．初二
C．初三
D．高一

单项选择题为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（）

A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略

单项选择题练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。这个时期称为（）

A．过度学习期
B．高原期
C．疲劳期
D．潜伏期

单项选择题下面哪一项是心智技能的三个特点（）

A．观念性、内潜性、简缩性
B．客观性、内潜性、简缩性
C．客观性、外显性、展开性
D．观念性、内潜性、展开性

单项选择题桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。这属于（）

A．干扰说
B．同化说
C．动机说
D．痕迹衰退说

单项选择题教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）

A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律

单项选择题历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）

A．符号学习
B．概念学习
C．命题学习
D．程序性学习

单项选择题学生在学习数运算的法则m（a+b）=ma+mb后，错误地认为1g（a+b）=lga+1gb，这是（）

A．正迁移
B．负迁移
C．一般迁移
D．具体迁移

单项选择题成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（）

A．70%
B．50%
C．90%
D．100%