贯彻因材施教原则的基本要求是（）。

多项选择题教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。

A．独立作业
B．复习
C．预习
D．社会实践
E．课外活动

多项选择题教育可以促进人和社会的发展，具体表现在以下（）方面。

A．改善人口质量，提高民族素质
B．促进文化的延续和发展
C．促进经济发展
D．促进政治民主化
E．调节人与自然的关系，促进社会可持续发展

多项选择题学校实施德育的主要途径是（）。

A．政治课和其他学科教学
B．课外校外活动
C．劳动
D．共青团、少先队活动
E．班主任的工作

多项选择题影响学习迁移的主要因素有（）。

A．学习情境的相似性
B．原有认知结构
C．学习的心向和定势
D．教学方法
E．学习材料的相似性

单项选择题教师面对课堂突发事件能迅速而正确地作出判断，并随机应变地采取恰当措施有效解决问题的能力称为（）。

A．教育控制
B．教育机智
C．教育决策
D．教育诊断

单项选择题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，（）。

A．完全由学生自己决定如何学习
B．将学生按优、中、差分班
C．使每个学生的特长都得到发挥
D．大力培养单科独进的尖子生

单项选择题分配学生座位时，最值得教师关心的是（）。

A．对课堂纪律的影响
B．学生的听课效果
C．后进生的感受
D．对人际关系的影响

单项选择题在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。

A．教育者
B．受教育者
C．教育措施
D．教育内容

单项选择题教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这是因为知觉具有（）。

A．选择性
B．理解性
C．整体性
D．恒常性

单项选择题某教师在上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（）。

A．直观技能
B．体态表达技能
C．提示技能
D．批评技能