杜威的“思维五步法”包括经验的情境的寻求、问题的产生、资料的占有和观察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思维称作（）。

单项选择题在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是（）。

A．《斯宾斯报告》
B．《哈多报告》
C．《雷沃休姆报告》
D．《诺伍德报告》

单项选择题1947年，日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划时代教育法案是（）。

A．《学制令》
B．《大学令》
C．《产业教育振兴法》
D．《教育基本法》

单项选择题19世纪末20世纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是（）。

A．拉伊
B．凯兴斯泰纳
C．蒙台梭利
D．克里斯曼

单项选择题近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的（）。

A．帝国大学
B．教育部
C．大学区
D．索邦大学

单项选择题主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是（）。

A．培根
B．洛克
C．斯宾塞
D．赫胥黎