咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（）。

单项选择题如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（）。

A．以当前问题为主
B．以咨询师的目标为主
C．以长远发展为主
D．以求助者的目标为主

单项选择题仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。 尊重是以礼待人，平等交流，富有理性的色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩。仅有尊重而没有热情，咨询师与求助者之间会显得有些公事公办，两者结合，才能情理交融，感人至深。

A．情理交融
B．轻松愉快
C．公事公办
D．亲切友好

单项选择题若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（）。

A．求助者有内在潜力去面对挑战和成长
B．求助者有能力改变但这种能力很有限
C．助者面临重大人生抉择时需要帮助
D．求助者天生具有消极堕落的自然倾向

单项选择题一般心理问题主要是（）。

A．心理疾病
B．人格偏差
C．情绪问题
D．心境地障碍

单项选择题心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）提问。

A．表达性
B．解释性
C．修饰性
D．责备性

单项选择题求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有（）。

A．判断力
B．解释力
C．理解力
D．自知力

单项选择题若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。

A．能力情况
B．气质特点
C．成长环境
D．学习功能

单项选择题了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。

A．摄入性
B．治疗性
C．鉴别性
D．咨询性

单项选择题与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。

A．积极
B．非评判性
C．顺从
D．有指导性

单项选择题弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。

A．行为学派
B．认知学派
C．动力学派
D．人本主义学派