单项选择题问题解决是通过内在的心理加工实现的,这体现了问题解决的( )。
单项选择题教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
单项选择题按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。
单项选择题( )是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
单项选择题“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于( )。