A．1999年B．2000年C．2001年D．2002年
单项选择题特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是( )
单项选择题美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响 ( )
单项选择题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的( )
单项选择题在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是 ( )
单项选择题中国古代外铄论的代表是( )
