单项选择题在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为( )。
单项选择题“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的( )
单项选择题具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。
单项选择题( )是我国古代最早、最系统的论述教育思想的著作,其中对于教育的作用、古代学校教育制度、教师的地位、教育教学的原则和方法、师生关系等方面都作了精辟而系统的论述。