A.干扰说 B.同化说 C.动机说 D.痕迹衰退说
单项选择题教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()
A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
单项选择题历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()
A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.程序性学习
单项选择题学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为1g(a+b)=lga+1gb,这是()
A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.具体迁移
单项选择题成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为()
A.70% B.50% C.90% D.100%
单项选择题桑代克认为学习过程是()
A.顿悟过程 B.同化和顺应过程 C.主动地形成认知结构的过程 D.试误过程