我们今天的劳动可以分为两部分，一部分是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动；一部分是为未来的发展而预先支付的劳动。当这两部分的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段；而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。
对上段话理解正确的是（）。

单项选择题“l801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长弗雷问他怎么办，他将望远镜举到一只失明的眼睛跟前说：我没有看见那个信号。’于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。 这段话的主题是（）。

A．强调纪律在军队中的重要性，纳尔逊虽然取得了胜利，但其不听命令，擅自做主的做法是错误的
B．肯定了纳尔逊审时度势，根据自己所处的实际情况决定是否执行命令的行为
C．说明纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹，因为当时上级已发出了撤退的信号
D．告诉我们纳尔逊上校是如何在哥本哈根海战中找到不执行上级命令的理由的

单项选择题从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。 这段话支持了这样一种论点（）。

A．.从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
B．在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性
C．个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受
D．个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为

单项选择题不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同，每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。 这段话直接支持的一种观点是（）。

A．不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因
B．虽然每个人都愿意与别人交谈，但要相互理解却很困难
C．由于交往双方各有不同的交往目的和要求，所以领会对方的真实意思是比较困难的
D．表达自己的意思比较容易，领会他人的意思比较困难

单项选择题（）从前写文章的人说到义理时，往往只是指“古圣先贤 已经说过的道理。在我们看来，马克思主义的普遍真理虽然是人类实践经验的科学总结，是我们研究一切问题的指南针，然而也不能把它当成教条。正确的观点，不是简单的教条，而是从具体材料引出的正确的结论。 填入括号里最恰当的是（）。

A．在这点上，我们讲义理，显然是和前人的说法在原则上不同的
B．马克思主义思想的鲜明和力量，就在于它是从实际出发的
C．有些人是提出了一些材料和观点，然而他们并不能通过这些材料使人信服地承认他们的观点
D．教条主义者认为可以用普遍真理和简单的推理来获得关于任何问题的正确观点

单项选择题目前，我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定，但是中国的出口仍然成为各种歧视贸易措施的目标，仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施，以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。 这段话主要说明了（）。

A．针对各种歧视性贸易，我们应该制定各种保障措施
B．中国的出口，应避免成为各种歧视性措施的目标
C．面对种种歧视性的措施，我们也不得不建立反倾销和反补贴措施
D．许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有歧视性的贸易措施

单项选择题下列各句中，画线成语使用恰当的一句是（）。

A．来西湖旅游的人们，面对水色山光，无不为大自然这巧夺天工的造化所折服。
B．他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这几年的实践锻炼，如今已成了单位里有名的“笔杆子”。
C．春风一吹，景区内的梨花竞相开放，朵朵洁白的梨花，如阳春白雪，使得众多游人驻足。
D．在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部或无动于衷，或畏葸不前。其所作所为，与人民“公仆”的身份极不相称。

单项选择题下列各项中没有歧义的一项是（）。

A．他骑车带我到绍兴市公安局
B．这个人谁都不认识
C．计算机算出的结果也不一定对
D．小孙到处联系不好

单项选择题生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到——（）。

A．震惊
B．疑惑
C．惊诧
D．惊异

单项选择题有人认为，——投资规模与国力相适应的资金运用的调控，——能体现出，投资规模宏观效益的大趋势，——不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平，——不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。这种看法是成问题的（）。

A．研究如果但而且
B．了解即使也还
C．进行虽然但也
D．通过只要就也

单项选择题甲、乙两地相距20公里，小孙与小张分别从甲、乙两地同时相向而行，两小时后在途中相遇，然后小孙返回甲地，小张继续前进。当小孙回到甲地时，小张离甲地还有2公里。问小孙的速度是（）。

A．6.5公里／小时
B．6公里／小时
C．5.5公里／小时
D．5公里／小时