单项选择题在接受学习和发现学习的基础上,建构主义者提出并强调( )。
单项选择题从60年代以来,罗杰斯把他的理论推广到教育和教学领域,出版了( )一书,系统地阐述了他的学习和教学观点。
单项选择题人本主义学习观的代表人物是( )。
单项选择题20世纪60年代,罗杰斯创立了( )的教育和教学理论,成为20世纪最重要的教育理论之一。
单项选择题认知学徒模型是由( )提出的。
单项选择题随机通达教学是依据( )学习理论而提出后种教学方法。
单项选择题认知灵活性理论的代表人物是( )。
单项选择题改进建构主义的代表人物为( )。
单项选择题( )提出的学生学习的生成过程模式较好地说明了学习的建构过程。
单项选择题随机通达的教学是由( )提出的。