A.宽大效应 B.晕轮效应 C.罗森塔尔效应 D.刻板印象
单项选择题“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
A.创造性 B.学习迁移 C.发现教学法 D.学会学习
单项选择题一些事例显示,对“狼孩”进行的补救教育都不是很成功,这表明人的发展具有()。
A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期
单项选择题在教育工作中,试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想,这实际上忽视了儿童身心发展的( )。
单项选择题在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()。
A.形成性测验 B.描述性测验 C.总结性测验 D.诊断性测验
单项选择题教学和智育是()。
A.同一关系 B.因果关系 C.隶属关系 D.交叉关系