有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现( )

单项选择题个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。

单项选择题对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是( )。

单项选择题知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于______。

单项选择题认为动物界也有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是( )。

单项选择题集体是群体发展的( )。

单项选择题儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事，这种现象可以用______解释。

单项选择题学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是( )。

单项选择题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

单项选择题“舌尖效应”描述的是人在记忆信息（）时所发生的障碍。

A．登记
B．编码
C．储存
D．提取

单项选择题最早提出自我效能感概念的是______。