单项选择题从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
单项选择题儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
单项选择题班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。