A.外部、不稳定、不可控 B.内部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、稳定、不可控
单项选择题人生来就是懒惰的,必须由外界的刺激物加以激励,属于()的人性假设。
A.经济人 B.社会人 C.复杂人 D.自我实现人
单项选择题通过社会知觉获得知觉对象的某一行为特征的突出印象,进而将其扩大为他的整体行为特征,这种知觉效应属于()。
A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应
单项选择题职业教师的生命周期理论指出()阶段是个人能否稳定教师职业上的关键期。
A.实习教师 B.新教师 C.专业化教师 D.专家型教师
单项选择题公平理论是由()提出的。
A.亚当斯 B.海德 C.斯金纳 D.赫兹伯格
单项选择题教育目的的全面性、教育任务的多样性以及学生的差异性,构成了教师工作的()。
A.育人性 B.复杂性 C.示范性 D.独立性