《普通高中物理课程标准(实验)》中有关课程具体目标包括______。

单项选择题《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化，要重视形成性评价，使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是______。

单项选择题《普通高中物理课程标准(实验)》指出，物理实验是高中物理教学的重要内容，在物理教学中，中学物理实验就其组织形式大致分为______。

单项选择题在双缝干涉实验中，让某种单色光垂直入射在两个相距0.2mm的狭缝上，在缝后1m处的屏上观测到第一条明纹到同一侧的第四条明纹的距离为7.5mm，则此单色光的波长为（）。

A．5500
B．6000
C．5000
D．5250

单项选择题《义务教育物理课程标准（2011年版）》指出，初中物理的课程内容由科学探究和科学内容两部分组成，其中科学内容三个一级主题是（）。

A．物质运动能量
B．物质相互作用运动和能量
C．运动物质能量
D．物质运动和相互作用能量

单项选择题Ⅱ形装置位于竖直平面，磁感应强度为B的匀强磁场垂直装置所在的平面，质量为m，长为L的水平导体棒MN，可沿两侧足够长的光滑导轨下滑而不分离，如图所示，轨道中接有电阻R，水平导体棒MN电阻为r，装置的其余部分电阻不计，将MN无初速度释放，经时间t下降高度为h，达到最大速度vm，下列说法正确的是（）。

A．t时刻，R的电功率是
B．t时间内，R消耗的电能为
C．t时间内，R消耗的电能为
D．若增大MN棒的电阻r，棒达到最大速度时，R的电功率将减小

单项选择题质量为1kg的物体，从坐标原点静止开始出发，在水平面内沿x轴正向运动，其所受合力方向与运动方向相同，合力大小为F=3+2x（SI制），物体在开始运动的3m内，合力所作的功是（）。

A．16J
B．18J
C．20J
D．24J

单项选择题利用霍尔效应制作的霍尔元件，广泛应用于测量和自动控制等领域。如图霍尔原理工作图，磁感应强度为B，磁场方向垂直于霍尔元件的工作面向里，通入图示方向的电流为I，a、b两侧面会形成电势差。下列正确的是（）。

A．若霍尔元件的载流子是正电荷，a侧电势高于b侧
B．若霍尔元件的载流子是负电荷，a侧电势高于b侧
C．无论霍尔元件的载流子是正、负电荷，a侧电势均高于b侧
D．霍尔元件给定后，霍尔电压反比于磁感应强度B和通入的电流I的大小

单项选择题已知地球和火星半径分别为R1、R2，公转半径分别为r1、r2，公转线速度分别为v’1、v’2，表面重力加速度分别为g1、g2，地球第一宇宙速度为v1，飞船贴近火星表面环绕线速度为v2，则下列关系正确的是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题如图，水平面上静置一倾角α，质量为M的斜面体，斜面上放置一质量为m的三角形木块，在水平力F作用下，二者均静止。下列正确的是（）。

A．斜面体受到地面的摩擦力大小为F，方向向左
B．斜面体受到三角形木块的摩擦力为Fcosα，方向沿斜面向上
C．三角形木块受到斜面体的摩擦力为Fcosα，方向沿斜面向下
D．三角形木块受到斜面体的摩擦力为

单项选择题如图MN是一带正电的点电荷产生的电场中的一条电场线，一个带电粒子只受电场力作用，从a到b穿越这条线的轨迹如图。下列正确的是（）。

A．电场线方向一定由M指向N
B．带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小
C．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度
D．带电粒子a、b两点动能和势能之和相等