通过介绍学习内容要点和有关背景材料，说明学习的意义，从而使学生产生学习情趣，进入学习情境的教学行为方式是（ ）

单项选择题说课是一种科研活动，它的本质是（ ）

单项选择题激情状态下的“意识狭窄”现象反映了情感的什么功能（ ）

单项选择题教师的（ ）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键

单项选择题如果一名教师表现出情绪明显低落，对什么都不感兴趣，烦躁，悲观，抑郁，精神萎靡有时还伴有生理上的反应，如头痛，失眠等，并且备课不认真，应付过去就行，讲课提不起精神，批改作业一目十行，对学生提问或辅导不热心，不耐心，因此可以判断教师已经处于（ ）的情绪问题中

单项选择题（ ）疗法是人本主义疗法的杰出代表