单项选择题德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取( )。
单项选择题一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的( )。
单项选择题( )既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
