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单项选择题

纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用( )的方法.

A．着重调整情感
B．着重训练行为
C．着重改变认知
D．游戏

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热门试题

单项选择题委托任务和组织活动是属于( ).

A．说服法
B．榜样法
C．锻炼法
D．陶冶法

单项选择题中国古代“内发论”的代表人物是( ).

A．孔子
B．荀子
C．孟子
D．墨子

单项选择题影响受教育者的数量和教育质量的因素是( ).

A．政治经济制度
B．科学技术
C．生产力
D．文化

单项选择题“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求.

A．大众性
B．公平性
C．终身性
D．未来性

单项选择题最早从理论上对班级授课制加以论证的是( ).

A．卢梭
B．洛克
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特

单项选择题素质教育是以( )为重点的教育.

A．面向全体学生
B．培养创新精神
C．促进学生全面发展
D．促进学生的个性发展

单项选择题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( ).

A．教育目的
B．教育任务
C．教育规律
D．教育原则

单项选择题提出“人力资本”理论的学者是( ).

A．布鲁纳
B．赞可夫
C．舒尔茨
D．皮亚杰

单项选择题认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( ).

A．苏格拉底
B．夸美纽斯
C．培根
D．梅伊曼和拉伊

单项选择题个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( ).

A．生理活动
B．心理活动
C．认识活动
D．实践活动