程序性知识的表征形式主要是______A.命题 B.命题网络 C.图式 D.产生式-找考题网

单项选择题根据动机的成败归因理论，学生将考试失败的原因归于个人能力时，说明______

单项选择题下列事例中，体现了垂直迁移的是______

单项选择题根据库布勒-罗斯(Kubler-Ross)的理论，当一个人真正意识到病情严重，首次感到死亡的威胁时，其典型的反应是______

单项选择题埃里克森认为，学前期的主要发展任务是获得主动感，克服（）

A.焦虑感
B.内疚感
C.自卑感
D.孤独感

单项选择题与偏见紧密相关的是态度中的______

单项选择题采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是______

单项选择题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是______

单项选择题一般认为，小学生思维发展的质变期或关键期是在小学______

单项选择题弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。生殖器期的时间段大约是______

单项选择题个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫______