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多项选择题

影响个体从众的因素主要有( )。

A．群体个数
B．群体凝聚力和群体吸引力
C．成员在群体中的地位
D．人的心理特点
E．群体的性别比例

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热门试题

多项选择题学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即( )。

A．强化的内驱力
B．认知的内驱力
C．好奇的内驱力
D．自我提高的内驱力
E．附属的内驱力

多项选择题哪些人善于发现问题( )。

A．个体的好奇心、求知欲望越强的
B．个体活动的积极性越高的
C．个体的知识经验越丰富的
D．个体的视野越开阔的

单项选择题认为学习不是外部行为变化的学者是( )。

A．桑代克
B．斯金纳
C．加涅
D．金布尔

单项选择题问题行为与差生、后进生等问题学生( )。

A．对象不同
B．概念不同
C．都是对学生的总体评价
D．都是一个教育性概念

单项选择题投射法测量了人格( )层面的内容。

A．意识
B．无意识
C．客观
D．自然

单项选择题智力三维结构模型是由美国心理学家( )提出的。

A．斯皮尔曼
B．卡特
C．瑟斯顿
D．吉尔福特

单项选择题群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生( )。

A．极大的影响
B．不大的影响
C．积极的影响
D．消极的影响

单项选择题在思维的发展阶段中，个体思维具有的内化性、可逆性、守恒性的特性出现在( )。

A．感知一动作阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题健康的概念是指( )。

A．身体健康
B．生理上无残疾
C．心理健康
D．身心健康

单项选择题( )是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。

A．教师自编测验
B．标准参照测验
C．成就测验
D．标准化成就测验