小学阶段儿童思维结构的特点是(　　)。

单项选择题（）是指同一被试在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得结果的一致程度。

A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度

单项选择题( )量表首先使用智力年龄的概念。

单项选择题自我意识的第二次飞跃发生在( )。

单项选择题不能把分数( )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

单项选择题( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。