荀子主张“制天命而用之”，其基本内涵是（）。

单项选择题出身“布衣”，重视经济立法并严惩贪污贿赂的古代皇帝是（）。

A．隋文帝
B．唐玄宗
C．明太祖
D．乾隆帝

单项选择题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

A．自我实现的需要
B．尊重的需要
C．求知的需要
D．审美的需要

单项选择题教师的（）是教师素质的核心。

A．能力
B．智力
C．专业化
D．敬业

单项选择题衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A．能否充分考虑教学情境
B．能否更多地考虑课堂的管理
C．能否自觉地关注学生
D．能否关注自身的生存适应性

单项选择题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A．陶冶法
B．锻炼法
C．说服法
D．榜样法