A.定向 B.分解 C.定位 D.熟练 E.应用
多项选择题教师的知识结构必须包括()。
A.所教学科的专业知识结构 B.基础文化知识 C.艺术审美知识 D.体育运动知识 E.教育理论知识
多项选择题我国中小学课程的表现形式有()。
A.课程计划或教学计划 B.课程标准或教学大纲 C.课本或教材 D.课堂教学 E.教案
单项选择题学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是()。
A.思想政治素质 B.道德素质 C.文化素质 D.生理素质
单项选择题面向全体学生促进每个学生的全面发展,体现了素质教育的()。
A.整体性 B.基础性 C.内化性 D.综合性
单项选择题将问题解决分为提出问题、明确问题、形成假设、检验假设四个阶段的是()。
A.杜威 B.华莱士 C.加涅 D.吉尔福特
单项选择题“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。
A.先行组织者策略 B.认知发展策略 C.自我管理策略 D.概念形成策略
单项选择题《学记》提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现的教学原则是()。
A.直观性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.可接受性原则
单项选择题对教师而言,教学运行的基本环节是()。
A.备课、上课、课后辅导、评价 B.备课、上课、练习、课后辅导 C.预习、上课、巩固、练习 D.预习、联想、系统、练习
单项选择题学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于()。
A.隐性课程 B.显性课程 C.学科课程 D.活动课程
单项选择题俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()。
A.教育者对受教育者了解和影响的深刻性 B.家庭教育中教育和生活的统一性 C.家庭群体在交往接触的密切性 D.家庭对受教育者的控制方式具有多维性