多项选择题求助者在讲话内容上的阻抗的表现形式有( )。
多项选择题咨询关系结束阶段的工作有( )。
多项选择题心理咨询的效果可视为( )的函数。
多项选择题求助者小结的内容有( )。
多项选择题咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段的主要任务是( )。