教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。

单项选择题在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。

A．教学方法
B．教学模式
C．教学策略
D．教学方式

单项选择题指导课程编制过程最为关键的依据是（）。

A．课程内容
B．课程方案
C．课程目标
D．课程设计

单项选择题“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。

A．《儿童权利公约》的核心精神
B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C．《义务教育法》的核心精神
D．《未成年人保护法》的核心精神

单项选择题国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）。

A．教育目标
B．教育目的
C．教育方针
D．教育策略

单项选择题儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）。

A．不平衡性
B．阶段性
C．灵活性
D．差异性

单项选择题校园文化的核心是（）。

A．物质文化
B．学生文化
C．教师文化
D．精神文化

单项选择题“教育过程最优化”理论的创立者是（）。

A．马卡连柯
B．巴班斯基
C．赞可夫
D．凯洛夫

单项选择题世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）。

A．《大教学论》
B．《理想国》
C．《学记》
D．《论语》

单项选择题第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）。

A．《教师资格条例》
B．《教师资格认定的过渡办法》
C．《〈教师资格条例〉实施办法》
D．《中华人民共和国教师法》