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单项选择题

日本在战后总结发展经验：“谁想( )得到发展，谁就必须先发展教育。”

A．政治
B．经济
C．文化
D．人口

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热门试题

单项选择题“建国君民，教学为先”，说明教育的( )。

A．经济功能
B．政治功能
C．文化功能
D．人口功能

单项选择题人口的( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A．性别结构
B．文化结构
C．年龄结构
D．阶级结构

单项选择题用比较精确的数学模型证明了教育事业收益率的是( )。

A．筛选假设理论
B．劳动力市场理论
C．教育万能论
D．人力资本理论

单项选择题教育现代化的最高目的是实现( )。

A．教育观念现代化
B．人的现代化
C．教育条件现代化
D．教育内容现代化

单项选择题颜元说“人才为政舟之本”，可见教育可以( )。

A．促进民主
B．培养所需人才
C．使人外化
D．使人发展

单项选择题教育的本体功能之一是( )。

A．减少人口数量、提高人口素质
B．促进生产发展、服务经济建设
C．对政治经济有巨大的影响作用
D．加速儿童身心发展与社会化进程

单项选择题1995年颁布《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出( )。

A．把教育列为“经济发展的战略重点之一”
B．“百年大计，教育为本”，强调教育的突出战略位置
C．“必须把教育摆在优先发展的战略地位”
D．“在全国实施科教兴国”战略

单项选择题通过教育可以在短期内学到大量知识进而再生产知识，体现教育的功能是( )。

A．劳动力再生产
B．科学知识再生产
C．技术再生产
D．文化再生产

单项选择题科教兴国战略提出的时间是( )。

A．1995年3月
B．1995年5月
C．1987年5月
D．1989年6月

单项选择题20世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。

A．基础知识和基本技能
B．基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C．基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D．基础知识和基本素质