提出在教育过程中学生状态变化的步骤为：明了、联想、系统、方法的是哪位教育家（）

单项选择题提出“学生在教育过程中必须从观察开始，并认为应当经历四个步骤：观察、记忆、理解、联系”的是教育家（ ）

单项选择题被动信息是（ ）

单项选择题学与思的关系是（ ）

单项选择题下列表述哪些是不正确的（）。

A．接受是传递文化科学知识的一个主要手段
B．发现是指学习的主要内容不是教师直接提供的，而是在教师的指导下由学生自己动脑思考得出的
C．学生如果在接受中学习，则对所学内容的理解和记忆效果都比较好
D．接受与发现的关系应当是互补的，而不应偏废哪一个

单项选择题教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是（ ）

单项选择题我国高等本科教育的总学时一般为（）

A.2200学时
B.2000学时
C.1800学时
D.2600学时

单项选择题下列选项哪些不是教学大纲和教科书编写应当坚持的原则 （ ）

单项选择题大学本科每学期的课程门数以多少为宜（），其中同一学期难度较大的课程不宜超过4门。

A．5—9门
B．6—8门
C．5—7门
D．4—6门

单项选择题课程计划编制中强调“课程的安排要有合理顺序”指的是（ ）。

单项选择题下列选项中哪些不属于编制课程计划应当遵循的原则（ ）