A.教育的理想和追求 B.对学校功能及社会责任的理解 C.对个性的理解 D.对学习、工作的态度 E.对集体的看法
单项选择题从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价 C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价
单项选择题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。
A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价
单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
单项选择题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式
单项选择题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学