单项选择题奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习
单项选择题斯金纳认为,所有的行为都可以分为两类,即( )。
单项选择题在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是( )。
单项选择题提出符号学习理论的心理学家是( )。
单项选择题布鲁纳的最为知名的一本书是1960年出版的( )。
单项选择题适合系列学习研究范型的例子是( )。
单项选择题划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
单项选择题被公认为是行为主文学习观与认知主义学习观相结合的代表是( )。
单项选择题苛勒的顿怊学习实验中,能解决此类问题的动物是( )。
单项选择题奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是( )。