教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的

单项选择题“完形—顿悟说”的提出者是

A．桑代克
B．斯金纳
C．苛勒
D．奥苏伯尔
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单项选择题小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在

A．导向 激励 评价
B．导向 激励 发展
C．评价 发展 导向
D．评价 发展 激励
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