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多项选择题

学龄前期儿童的自我意识主要由（）因素构成。

A．自我感知
B．自我认同
C．自我评价
D．自我体验
E．自我控制

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热门试题

多项选择题青少年社会化的核心任务是( )的进一步发展。

A．社会交往
B．交流思想
C．自我意识
D．不断学习
E．道德观

多项选择题在学龄前期，儿童面临的问题主要包括( )。

A．口吃
B．攻击
C．多动
D．焦虑
E．沉迷于电视

多项选择题下列关于人生发展各阶段的描述，错误的有( )。

A．青年人感知、记忆、想象能力均达剑成熟水平，进入人生最佳时期
B．学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高
C．中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面
D．随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展
E．老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧

多项选择题学龄期儿童的行为问题主要有( )。

A．心理障碍
B．拒食
C．交往障碍
D．心里自闭
E．学习困难

多项选择题下列说法中，属于老年阶段特点的有( )。

A．个体的各项生理功能都发生较大退化
B．能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧
C．思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快
D．这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题
E．较为活跃的社会角色逐渐消退，社会地位下降

单项选择题儿童多动症和强迫症是在( )阶段表现出来的问题。

A．婴幼儿
B．学龄期
C．学龄前期
D．成年早期

单项选择题( )儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。

A．学龄前阶段
B．学龄期阶段
C．青少年阶段
D．青年阶段

单项选择题( )阶段，儿童能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人。

A．婴儿
B．婴幼儿
C．学龄期
D．学龄前期

单项选择题青少年的认知发展表现为能力发展，能力的核心部分是( )。

A．理解
B．命题
C．思维
D．概括

单项选择题女性的更年期是在( )左右。

A．40岁
B．45岁
C．48岁
D．50岁