在教育实验中．应用最为普遍的是( )。A．非随机分派控制组前后测设计B．单组前后测设计C．随机分派控制组前后测-找考题网

单项选择题将“一个体格健壮的人”定义为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海海峡、一年四季从不生病……的人”。这里采用的操作定义方法是( )。

单项选择题对教育实验的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行评价，属于( )。

单项选择题关于区分度的表述，不正确的是( )。

单项选择题影响实验内在效度的因素是( )。

单项选择题判定定性研究内在信度的主要指标是( )。

单项选择题( )实际上是一种以最简单的形式把前面几种设计组合起来所得到的一种新的实验设计。

单项选择题测定值与真实值之间的不精确性，被称为( )。

单项选择题检验一个教育实验科学水平的首要标准是( )。

单项选择题教育实验研究评价主要内容不包括( )。

单项选择题( )是实验法最显著、最重要的特点，是实验法应遵循的基本准则。