对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起______。

单项选择题战国后期出现的具有世界影响的教育文献是______。

单项选择题在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是______。

单项选择题人格特质理论起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和______。

单项选择题列举砖头的用途，学生答案：建房材料、打人武器、垫高、固定东西，这种寻求答案的方法称为______。

单项选择题美国耶鲁大学心理学家______提出了三元理论。

单项选择题计划外超生的一女孩，满六岁，无准生证，有临时住所，小学及当地教育局谢绝该女孩入学，学校、教育局违背了______。

单项选择题（）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。

A．认知能力
B．操作能力
C．社交能力
D．模仿能力

单项选择题用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家______。

单项选择题格式塔心理学认为，人们在知觉一个物体时，倾向于从一般性功能上去认识，称为______。

单项选择题人工概念是人为的、在程序上模拟的概念，这种方法由______于1922年首创。