单项选择题调节策略属于学习策略的( )。
单项选择题心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。
单项选择题在态度的形成过程中,个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫( )。
单项选择题在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于( )。
单项选择题在教学策略里,情景教学是一种( )。