单项选择题对人的发展起着决定性作用的是______。
单项选择题以“好男孩—好女孩”为定向阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的______水平。
单项选择题尝试一错误说,是早期的联结学习理论代表之一,这一理论是由以下哪位心理学家提出( )
单项选择题在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等,是恰当地运用了( )。
单项选择题在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
单项选择题人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )。
单项选择题个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是______的观点。
单项选择题在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应( )
单项选择题教育要结合人的个性发展,做到( )。
单项选择题格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了______是教育的重要条件。