单项选择题一个较大的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为受( )的影响。
单项选择题实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到( )影响。
单项选择题在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为( )。
单项选择题( )是人在当前一刻的意识状态。
单项选择题短时记忆中项目的提取是( )。
单项选择题( )是指先学习的材料对后学习材料的识记和回忆过程的干扰作用。
单项选择题短时记忆的容量为( )。
单项选择题( )证明了感觉记忆的存在。
单项选择题美国心理学家拉胥里最早提出了记忆的( )。
单项选择题最后呈现的颂|最先回忆起来,其次是最先呈现的那些项目,最后回忆起来的是中间的项目,这种在回忆系列材料时发生的现象称为( )。